Paseador de Perros
678,00 € 239,00 €
INSTITUTO EXON ES UNA ENTIDAD DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA, REGISTRADA EN FUNDAE PARA LA FORMACIÓN EN EL EMPLEO CON EL CÓDIGO 9900026005 CON EL OBJETO DE BONIFICAR EL CURSO. NOSOTROS NO GESTIONAMOS LAS SUBVENCIONES, SÓLO IMPARTIMOS LA FORMACIÓN.
Instituto EXON es una entidad de formación especializada, registrada en fundae para la formación en el empleo con el código 9900026005 con el objeto de bonificar el curso.
Nosotros no gestionamos las subvenciones, sólo impartimos la formación.
MODALIDADES
- A Distancia
- 180 Horas
- Online
- 200 horas
Información detallada del curso
Descripción
Temario
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Descripción
- Aunque hasta hace poco las actividades profesionales relacionadas con el cuidado y la atención de las mascotas y los animales domésticos eran poco conocidas en nuestro país, cada están siendo más demandadas por las personas que por falta de tiempo, no pueden prestarles la atención y el tiempo que requieren. Un claro ejemplo es la figura del paseador de perros, cada vez más habitual en nuestras calles. A través de este curso , desarrollarás las habilidades y competencias profesionales requeridas para desempeñar las funciones propias de un profesional cada vez más demandado
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPORTAMIENTO SOCIAL Y BASES MORFOLÓGICA DE CONDUCTA EN EL PERRO
- Origen y evolución; la domesticación
- Introducción al comportamiento de animales domésticos. Etapas de desarrollo en los perros
- Sistemas generales de comportamiento
- Comportamiento exploratorio
- Comportamiento epimelético
- Comportamiento et-epimelético
- Comportamiento alelo mimético
- Comportamiento social
- Comportamiento ingestivo y eliminativo
- Comportamiento sexual. Comportamiento de confort
- Aptitudes caninas: identificación de comportamientos relevantes y específicos para los perros de trabajo y compañía
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES BÁSICOS MODIFICADORES DE LA CONDUCTA DEL PERRO Y PRINCIPIOS PARA SU MODIFICACIÓN A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE
- Biología de la conducta
- Genética de la conducta
- Ecología de la conducta
- Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización
- Aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico y condicionamiento instrumental
- Aprendizaje social
- Especializaciones adaptativas del aprendizaje
- Cognición animal: percepción, memoria y comunicación
- Motivación, emoción, inteligencia, e instinto
- Programas básicos de obediencia, control y desarrollo de habilidades y superación de obstáculos en el perro. Cuaderno o informes de seguimiento de proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS BÁSICAS PARA EL CONTROL Y ADIESTRAMIENTO EN OBEDIENCIA DEL PERRO
- Tipos y utilización del material para adiestramiento básico
- Utilización del lenguaje corporal y verbal en la ejecución de los ejercicios
- Programación del desarrollo de los ejercicios de obediencia básica, y sus correcciones
- Marcha al lado
- Marcha al lado con cambios de dirección y de velocidad
- Posición de sentado
- Posición de tumbado
- Adopción de diferentes posiciones, previa orden verbal
- Cobro y recuperación de objetos
- Control de impulsos en el perro, para la adecuación de su comportamiento en el entorno urbano
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS, SUSCEPTIBLES DE CORRECCIÓN
- Interpretación del lenguaje corporal en el perro
- Reconocimiento de una conducta como no deseada
- Técnicas de evaluación de conductas no deseadas. Factores de influencia, adquisición de la información
- Propietario
- Animal
- Ambiente donde vive y régimen diario
- Relaciones
- Reacciones frente a personas/animales
- Adiestramiento
- Respuesta a la manipulación
- Vivencias anteriores, etc.
- Métodos de eliminación de conductas no deseadas
- Identificación del tipo de agresión y su tratamiento correspondiente
- – Tipos de agresión canina
- Medidas de autoprotección y bienestar animal
- Informes de progresión, cuaderno de seguimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RELACIONES ENTRE LOS PERROS, ORGANIZACIÓN SOCIAL Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Gregarismo en los animales
- – Beneficios y costes de vivir en grupo
- – Adaptaciones a la vida en agrupaciones
- Organización social: el territorio
- Orden social
- Etapas del desarrollo en el perro: socialización
- Vínculo humano-perro
- Comunicación
- Resolución de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJERCICIO FÍSICO: EL PASEO
- La importancia del paseo canino
- – Beneficios que aporta al perro el paseo
- Desarrollo de un programa de entrenamiento físico del perro
- Importancia de la alimentación para la salud física de los perros
- Hidratos de carbono
- Lípidos
- Proteínas
- Vitaminas
- Minerales
- El vínculo con el dueño: paseos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE CONTROL: CORREAS, ARNESES Y COLLARES
- Materiales de control
- Utilización de medidas de seguridad: bozales, correas, etc
- Técnicas de manipulación y manejo del perro
- Interacción del perro con extraños y otros animales
- Conductas problemáticas frecuentes en perros
UNIDAD DIDÁCTICA 8. METODOLOGÍA Y CONTROL DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EL PERRO
- Preparación del tipo de alimentación
- Valor alimenticio y principales nutrientes
- Necesidades energéticas
- Presentación de piensos
- Almacenamiento del pienso
- Identificación de trastornos alimenticios
- Administración de la lactancia artificial
- Realización de un control en alimentación, pesaje y medidas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MORFOLOGÍA Y FISIOLOGÍA DEL PERRO. ACTUACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS
- Regiones corporales del perro
- Aparato locomotor: huesos, músculos, tendones
- Aparato respiratorio: órganos
- Aparato digestivo: órganos principales
- El sistema endocrino y nervioso
- El sistema cardiovascular
- El sistema genitourinario
- Constantes vitales en condiciones normales
- Adopción de medidas de autoprotección e higiene
- Realización de un diagnóstico del estado del perro
- Valoración inicial
- Valoración secundaria
- Material de primeros auxilios: Tipos y manejo
- Material de limpieza y desinfección
- Manejo del perro
- Administración de medicamentos
- Técnicas de inmovilización
- Traslado, normativa
- Bienestar animal, normativa
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL BIENESTAR EN EL PERRO
- Leyes y normativas sobre la protección de animales
- Bienestar y enriquecimiento ambiental
- Enriquecimiento ambiental en perros
- Manifestaciones de falta de bienestar en el perro
UNIDAD DIDÁCTICA 11. NORMATIVA Y REGISTRO DOCUMENTAL PARA TENENCIA DE PERROS
- Normativa existente y documentación necesaria en la posesión de un perro, dependiendo tanto de su catalogación como tipo de actividad: perros de compañía, peligrosos, seguridad
- Normativa sobre transporte al extranjero
- Elaboración de un fichero de seguimiento del perro
- Proceso de instrucción
- Seguimiento sanitario
- Incidentes relacionados con la conducta
- Documentación requerida a los dueños de perros potencialmente peligrosos
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