Déficit De Atención E Hiperactividad
Desde 420,00 € Desde 239,00 €
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Instituto EXON es una entidad de formación especializada, registrada en fundae para la formación en el empleo con el código 9900026005 con el objeto de bonificar el curso.
Nosotros no gestionamos las subvenciones, sólo impartimos la formación.
MODALIDADES
- A Distancia
- 60 horas
- Online
- 60 horas
Información detallada del curso
La Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE HIPERACTIVIDAD.
- Introducción
- Concepto
- Evolución histórica del término
- Diagnóstico del Trastorno de Déficit de Atención con/sin Hiperactividad, TDA-H
- Descripción de los subtipos
- Dificultades en las funciones ejecutivas
- Desarrollo emocional en el TDAH
- Prevalencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROLÓGICAS DE LA ATENCIÓN.
- Introducción
- Bases neurobiológicas de la atención
- Influencia genética y neurodesarrollo
- Importancia del orden y el ritmo en los procesos neurofuncionales
- Cerebro y movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTOS ESCOLAR Y CAUSAS.
- Introducción
- Características del rendimiento escolar en niños con TDAH
- Dificultades en la lectura y en la escritura
- Dificultades en el cálculo y en las matemáticas
- Causas influyentes en las dificultades del rendimiento escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
- Introducción
- Diagnóstico diferencial
- Objetivos de la evaluación
- Procedimiento de evaluación
- Comobilidad con otros trastornos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMAS DE NEURODESARROLLO PARA EL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.
- Introducción
- La organización neurológica infantil
- Desarrollo visual
- Desarrollo de la ruta auditiva
- Desarrollo de la ruta de la movilidad
- Desarrollo lateral
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMAS DE DESARROLLO.
- Introducción
- Terapia cognitiva
- Funciones del Departamento de Orientación
- Funciones de los profesores
UNIDAD DIDÁCTICA 7. FARMACOLOGÍA, NUTRICIÓN Y BIOFEEDBACK.
- Introducción
- Estudios sobre el TDAH
- Tratamiento de tipo farmacológico
- Metilfenidato
- Nutrición y dieto-terapia
- Neuroretroalimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS.
- Introducción
- Funciones ejecutivas
- Modelo cognitivo de TDAH
- Funciones ejecutivas y aprendizaje
- Cómo desarrollar las funciones ejecutivas
- Avances en la investigación de las funciones ejecutivas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO EMOCIONAL Y ORIENTACIONES A PADRES.
- Introducción
- Investigaciones sobre las bases neuropsicológicas de la emoción
- Participación de la amígdala en la conducta emocional
- Aportaciones sobre la corteza prefontal en las emociones
- Especialización hemisférica en el proceso emocional
- Incidencia en la atención, memoria y aprendizaje
- Emociones, empatía y relaciones sociales
- Desarrollo de habilidades sociales en los niños hiperactivos
- Cómo desarrollar la inteligencia intrapersonal e interpersonal
- Orientaciones a los padres de hijos hiperactivos
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