MF2579_3 PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE GUÍA TURÍSTICO EN ENTORNOS URBANOS
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INSTITUTO EXON ES UNA ENTIDAD DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA, REGISTRADA EN FUNDAE PARA LA FORMACIÓN EN EL EMPLEO CON EL CÓDIGO 9900026005 CON EL OBJETO DE BONIFICAR EL CURSO. NOSOTROS NO GESTIONAMOS LAS SUBVENCIONES, SÓLO IMPARTIMOS LA FORMACIÓN.
Instituto EXON es una entidad de formación especializada, registrada en fundae para la formación en el empleo con el código 9900026005 con el objeto de bonificar el curso.
Nosotros no gestionamos las subvenciones, sólo impartimos la formación.
MODALIDADES
- A Distancia
- 180 horas
- Prácticas 80 horas
- Online
- 180 horas
- Prácticas 80 horas
Información detallada del curso
NUESTRO CENTRO NO EMITE EL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD, PARA OBTENERLO DEBERÁ ACUDIR AL SERVICIO PUBLICO DE EMPLEO ESTATAL – SEPE.
OBJETIVOS
Este proceso permite acreditar el módulo formativo, dentro de las unidades de competencia que forman parte de un Título de Formación Profesional o de un Certificado Profesional.
Las administraciones competentes realizarán la convocatoria pública del procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales.
CAMPUS VIRTUAL
Campus virtual, servicio de tutorías realizado por personal cualificado, seguimiento del alumno, material adicional disponible y asesoramiento personalizado.
MÓDULO 1. MF2579_3 PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE GUÍA TURÍSTICO EN ENTORNOS URBANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO DE LA VISITA, RUTA O ITINERARIO TURÍSTICO
- Información de interés general para itinerarios de viaje: búsqueda, interpretación y tratamiento de información y documentación de interés general
- Adaptación de la información a distintos perfiles de turistas
- Salidas en medios de transporte
- Salida del hotel, llegada al aeropuerto de destino y llegada al hotel
- Coordinación de los servicios
- Relaciones con la agencia, operador turístico u organizador de la visita, ruta o itinerario
- Métodos para organizar el tiempo y controlar al grupo
- Peculiaridades de la organización y venta de actividades facultativas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN, ANIMACIÓN Y GUÍA DE GRUPOS TURÍSTICOS
- Los grupos: dinámica de grupos en la animación, técnicas de observación y sociométricas, la comunicación, la retroalimentación, manejo de grupos en entornos urbanos, interior de monumentos, entornos rurales, espacios naturales o parques nacionales
- Técnicas de comunicación y habilidades sociales aplicadas a la actividad de acompañamiento y guía de turistas: dificultades y barreras en la comunicación, comunicación verbal y no verbal en público
- Protocolo y normas de comportamiento
- Uso y manejo de la voz: entonación, dicción y claridad. Uso de equipos de megafonía en espacios abiertos y cerrados
- Identificación, análisis y prevención de situaciones conflictivas
- Análisis y desarrollo de procesos para la resolución de incidencias
- Análisis de herramientas de divulgación y movilidad para personas con necesidades especiales
- La gestión del imprevisto
- Técnicas para no perder la calma en situaciones de estrés o trabajo bajo presión
- Técnicas para calmar personas en situaciones de histeria individual o colectiva
- Técnicas de mejora de actitudes en situaciones límite
- La gestión de las quejas y reclamaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE RECURSOS TURÍSTICO-CULTURALES DEL ENTORNO REGIONAL Y LOCAL
- Fuentes de información turística sobre bienes de interés cultural, otros recursos de esta naturaleza y recursos turísticos: soportes informativos y medios de acceso a la información
- Recursos patrimoniales: museos, monumentos, patrimonio histórico, artístico y cultural y otros Bienes de Interés Cultural
- Recursos turísticos de interés general
- Contexto geográfico, histórico, artístico, económico y cultural
- Infraestructura: accesos, abastecimientos, transportes y otros
- Infraestructura turística: alojamientos, servicios de restauración, oferta recreativa y otros
- Proveedores de servicios
- Rutas e itinerarios, visitas u otras actividades culturales susceptibles de programación
- Interpretación y procesamiento de información sobre recursos turístico-culturales del entorno regional y local
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE ITINERARIOS DE VIAJE Y DE ITINERARIOS, RUTAS O VISITAS A BIENES DE INTERÉS CULTURAL O A ESPACIOS NATURALES PARA AGENCIAS DE VIAJES, OTROS OPERADORES O CLIENTES
- Elementos de la programación: metodología, búsqueda, interpretación y tratamiento de la información. Identificación de la documentación de viaje
- Tendencias en la demanda de itinerarios de viaje
- Peculiaridades de la organización de actividades facultativas
- Coordinación de los servicios
- Comercialización del producto diseñado
- Diseño de itinerarios, rutas o visitas a Bienes de Interés Cultural. Identificación de componentes de la oferta turística; recursos culturales, como históricos, artísticos y otros; espacios y recursos turísticos en general
- Infraestructura, como accesos, abastecimientos, transportes y otros
- Infraestructura turística, como alojamientos, servicios de restauración, oferta recreativa y otros
- Diversidad cultural y fundamentos que les son propios: modos y maneras, protocolo y maneras bien vistas en diferentes culturas; atención especial a los posibles malentendidos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE BIENES DE INTERÉS CULTURAL Y OTROS RECURSOS CULTURALES A TURISTAS
- Comunicación de información según tipos de hipotéticos receptores
- Respuesta a preguntas, dudas y necesidades de supuesta información demandada
- Control de tiempo disponible para la transmisión de la información
- Conceptos de interpretación: técnicas de interpretación
- Medios interpretativos: personales y no personales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA HISTORIA DEL ARTE SEGÚN EL ÁMBITO TERRITORIAL COMO RECURSO INFORMATIVO
- Terminología
- Materiales y técnicas
- Estilos
- Fuentes para el estudio
- Arte prehistórico y de las primeras civilizaciones
- Movimientos y estilos artísticos
- Artes suntuarias
- Artesanía
- Principales referencias en el entorno regional y local
- Diferenciación de conceptos generales y clasificación del patrimonio histórico-artístico y cultural
- Aspectos legales: niveles de protección; el patrimonio de la humanidad
- El papel de la UNESCO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA GEOGRAFÍA HUMANA COMO RECURSO INFORMATIVO
- Geografía humana
- Terminología y fenómenos característicos
- Su relación con la geografía física
- Geografía humana regional y local
- La fusión de la naturaleza y el hombre: el ámbito rural
- Peculiaridades de geografía humana en el entorno regional y local
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO Y CULTURAL
- Los Bienes de Interés Cultural o BIC
- Restauración y conservación: enfoques y técnicas
- Museología: diferenciación, clasificación y aspectos técnicos
- Geografía descriptiva de los museos: ámbito regional y local
- Patrimonio etnográfico y antropológico
- El patrimonio intangible: manifestaciones festivas y religiosas; tradiciones, leyendas, hábitos y costumbres particulares
- Vida cotidiana
- Manifestaciones musicales
- Gastronomía
- Otros aspectos culturales de interés
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